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广西加快发展青少年科学工作室

本文发布于:
2011-12-06
来源:
中国日报中国在线网

  广西青少年科技中心加快建设辐射全区的青少年科学工作室,开展丰富多彩的科普活动,促进青少年科技教育事业跨上新台阶。

  广西壮族自治区科协党组书记、副主席甘向群说:“科学工作室已经成为适于广西各族广大青少年探索科学,动手实践、交流学习的校外青少年科技教育示范基地,并发挥了指导性和辐射示范的作用。”

  据广西青少年科技中心主任梁春花介绍,到今年7月,广西已经建成的青少年科学工作室有206个(省级2个、市级2个、社区67个、乡村文化站135个),成为全国拥有工作室最多的省(区)之一。

  这些青少年科学工作室集成全区青少年科普活动资源,具有发明与创新、电脑机器人、声像制作、科技教育培训等多种功能,延伸和拓展了-公海(首页)网站科技普及教育,成为全区青少年学生校外科技教育培训基地和研发中心。青少年可以在工作室内开展课题开发与研究,参与动手实验等,在“玩科学”中“学科学”,感受“玩”“学”相长的乐趣,在潜移默化中拓展和深化青少年知识结构。

  仅广西科技馆青少年科学工作室已与周边30多所中小-公海(首页)网站建立了长期的课程合作关系,先后与-公海(首页)网站合作,开展《科学》科普专题活动达100多次,已接待10000多名学生,极大地提高了学生的动手动脑及科学探究能力,获得了广大师生和家长们的一致好评。

  来自南宁市各中小学200多名经验丰富的教师及500多名大学生组建了广西科技馆志愿者团,他们利用课余时间到青少年科学工作室开展科普教学活动。截至2011年7月,志愿者团队为青少年提供了志愿服务达两千多人次,开展科普活动项目200多项,为数万学生送上免费科普大餐,丰富学生校外生活。

  青少年科学工作室不断推陈出新,开发活动资源包。至2011年上半年,由工作室开发的各类型、各学科操作性强、趣味性强、知识性丰富的科普活动课程达200多项,研发、完善了《民族蜡染》、《磁与电》、《自制再生纸》、《浮力的秘密》等四个活动资源包,并制作出详细的使用说明书和课程教案,实现科普资源共享,便于快速推广运用,为活动的开展提供发展思路和建设模板。其中的数十个精品活动资源箱(如“有趣的气球实验”、“神奇的浮沉子”等)已经在柳州青少年科学工作室、百色留守儿童科学活动室等投入使用,并取得了良好的效果。

  百色市位于广西西北部的革命老区,广西科协、文明办等部门依托右江百里文明河谷乡镇文化站这个有利平台,建立农村未成年人校外活动中心,并在其中创建共建起 “留守儿童科学活动室”。 135个未成年校外活动乐园建成后,因地制宜地开展适应农村未成年人心理诉求和成长规律的活动,成为深受孩子们欢迎的校外乐园。

  广西青少年科技中心主任梁春花说,根据广西地区的地域、人文、资源和科技特色,在未来的3-5年内,科学工作室将加强开展科普活动的策划和组织实施能力,创新活动方式,扩大活动的覆盖面和影响力,争取把科学工作室建设成全区一流的青少年科普活动资源服务场所;同时发展完善科普基础设施,加强科普教育资源的开发整合和共建共享,与自治区文明办在全区乡镇文化站共同建立农村青少年校外活动中心,将科学工作室模式与乡村-公海(首页)网站少年宫相结合,将科学工作室的网络覆盖全区。

水果电池吸引孩子们

科学工作室在校园组织科普活动

中国日报
http://www.chinadaily.com.cn/dfpd/2011-12/02/content_14202196.htm
21CN新闻
http://news.21cn.com/caiji/roll1/2011/12/02/10005152.shtml
网易新闻
http://news.163.com/11/1202/10/7K8TEBJE00014JB5_all.html
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